企業(yè)、商場(chǎng)等早已恢復運轉，學(xué)校復學(xué)為什么這么晚？這是因為相較于商業(yè)場(chǎng)所和辦公場(chǎng)所，教育場(chǎng)所的人群、建筑都具有特殊性和差異化。正因如此，教育領(lǐng)域的暖通設計自然也要區別對待。那么，教育領(lǐng)域的暖通設計具體應該怎么進(jìn)行？特殊環(huán)境下，又有哪些舉措可以有力保障師生生命安全？
丨多聯(lián)機空調系統脫穎而出，為教育領(lǐng)域提供空氣解決方案
“學(xué)校者，造就人才之地也，治天下之大事也?！薄嵱^(guān)應學(xué)校是人一生中最重要的知識積累場(chǎng)所，學(xué)生時(shí)代也是奠定人一生成長(cháng)歷程的重要階段，隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展，“宿舍有空調、WIFI全覆蓋”已經(jīng)成為了很多學(xué)校的基礎配置。
學(xué)校占面大、房間多，再加上校園生活的獨特性，使得教育類(lèi)建筑在空調使用上呈現出使用時(shí)間靈活、功能需求多樣、節能環(huán)保要求高、運行管理零散的特點(diǎn)。
多聯(lián)機空調系統結構集成化、控制智能化、使用簡(jiǎn)單化、部分負荷運行高效，具有更高的靈活性與可行性，能為教育領(lǐng)域提供完美的空氣解決方案。
1 分區設計 滿(mǎn)足個(gè)性化需求
校園生活豐富多彩，在教室學(xué)習，在圖書(shū)館看書(shū)，在餐廳享用美味的食物……不同功能區的環(huán)境需求不同，自然就要求空調系統提供個(gè)性化的解決方案。
圖書(shū)館
圖書(shū)館儲存著(zhù)諸多藏書(shū)，為了防止圖書(shū)年久霉變，就要保持相對干燥的空間環(huán)境。日立中央空調【智慧三管制技術(shù)】，實(shí)現了溫濕獨立控制，升溫除濕、恒溫除濕、降溫除濕，不管什么季節，都能營(yíng)造溫度適宜、清新干爽的圖書(shū)儲藏環(huán)境與閱讀環(huán)境；
寢室
良好的睡眠環(huán)境關(guān)乎學(xué)生的睡眠質(zhì)量與學(xué)習狀態(tài)，所以寢室室內機可以選擇噪音更低、氣流組織更為舒適、安裝方式更為美觀(guān)的風(fēng)管機或嵌入機，目前日立中央空調運行時(shí)的最低聲音僅為20分貝，幾乎相當于靜音運行；
教室、餐廳、辦公室
而像教室、餐廳、辦公室這種使用時(shí)間比較靈活的空間，可以選擇智慧風(fēng)型四面出風(fēng)室內機，其搭載的人體傳感器，可以根據空間人流變化，智能調節室溫，達到最優(yōu)節能環(huán)保效果。另外，其具有的標配防霉除菌模塊，還能抑制細菌滋生，保持清潔呼吸環(huán)境。
2 全品類(lèi)機型 覆蓋極端氣候類(lèi)型
日立中央空調根據不同區域的氣候特點(diǎn)打造了“因地制宜”的空氣解決方案。例如，針對夏熱冬冷型區域，推出了節能性、舒適性更高的空氣源熱泵解決方案；針對嚴寒地區及偏遠高海拔地區，推出了寒冷地系列中央空調，實(shí)現-30℃啟動(dòng)制熱、-15℃制熱無(wú)衰減，開(kāi)機10分鐘出風(fēng)溫度高達40℃的制熱效果。寒冷地系列已為西藏海拔3306米的昌都、吉林長(cháng)春等地的學(xué)校，送去了溫暖。
3 空調集控解決方案 智能控制統籌管理
由于使用時(shí)間的靈活性和功能區的多樣性，空調的日常及節假日的運行管理非常繁瑣，且工作量大，學(xué)校又缺乏專(zhuān)業(yè)的管理人員，這為空調的平穩、舒適、節能運行造成了阻礙。為了解決這一難題，日立中央空調提出了“學(xué)校集控解決方案”，通過(guò)“中央控制器”與“7日定時(shí)器”，可以輕松完成溫度、風(fēng)量、除濕模式、定時(shí)開(kāi)關(guān)機、運轉時(shí)間、假日等功能設定，且1臺中央控制器最多可控制64組室內機。
另外日立E-MASTER III空調管理系統，可實(shí)現將全部空調室內機機組與電腦連接起來(lái)，通過(guò)電腦實(shí)現系統全部自控，功能強大，操作簡(jiǎn)單明了，而且還支持遠程監控。寒暑假也無(wú)需專(zhuān)人守護。E-MASTER III空調管理系統最多可管理5120臺室內機，一套系統，讓校園每個(gè)角落智享舒適。
丨產(chǎn)品護航，服務(wù)保障，特殊時(shí)期的貼心守護
疫情過(guò)后，中央空調究竟怎么設計才更安全？針對老空調，又有哪些舉措可以提升呼吸安全指數？給予師生足夠的安全感？
1 獨立送回風(fēng) 防止病毒傳播
2020年的“疫”外開(kāi)局，讓人們對病毒細菌引起了足夠重視，病毒易通過(guò)空氣傳播，形成交叉感染，正確使用空調系統能有效降低病毒交叉感染幾率。相較于全區域回風(fēng)的VAV變風(fēng)量中央空調系統，走冷媒的VRF多聯(lián)機系統交叉感染風(fēng)險小，相對更安全。日立VRF多聯(lián)機中央空調系統屬于獨立區域回風(fēng)，跨房間的交叉感染風(fēng)險很小。
2 智慧新風(fēng) 呵護空氣清潔
學(xué)校教室、圖書(shū)館等場(chǎng)所人員密集，空氣流通性差，空氣中的甲醛、粉塵、PM2.5等污染濃度高，學(xué)生們長(cháng)期待在這種環(huán)境中，會(huì )造成頭暈疲倦、記憶力下降等現象，甚至還會(huì )引發(fā)哮喘、支氣管炎等呼吸道疾病。在流行病時(shí)期，還會(huì )造成傳染性病毒傳播。
為了給師生創(chuàng )造潔凈的呼吸環(huán)境，日立中央空調推出了建筑教育新風(fēng)解決方案。通過(guò)給室內風(fēng)管機增加過(guò)濾網(wǎng)或加裝PE純凈生態(tài)模塊，去除空氣中的甲醛、PM2.5、細菌病毒等污染物。
另外，還可安裝新風(fēng)處理機，在保持舒適溫度的同時(shí)，排出室內污濁空氣，源源不斷將室外新鮮空氣引入室內，營(yíng)造清新潔凈的室內呼吸空間。
3 145℃凈菌洗服務(wù) 從源頭提升空氣清潔度
臟空調久用不洗，內部難免藏污納垢，為了避免源頭出風(fēng)不潔，日立中央空調推出145℃凈菌洗服務(wù)。采用145℃高溫持續消殺，深度清潔空調內部，守護空調出風(fēng)清潔，從出風(fēng)源頭把控空氣品質(zhì)，提升空氣清潔度。
