日前，東陽(yáng)市職業(yè)教育中心學(xué)校2019屆機電班的8位學(xué)生來(lái)到浙江思科制冷股份有限公司實(shí)習，走出教室，走進(jìn)車(chē)間，他們在一動(dòng)就出汗的盛夏時(shí)節，與師傅們一起勞作，能堅持下來(lái)，應該為他們點(diǎn)贊。思科制冷公司與東陽(yáng)市職業(yè)教育中心學(xué)校建立友好合作關(guān)系，為他們實(shí)現職業(yè)夢(mèng)想提供了成長(cháng)平臺。

8位實(shí)習生都愛(ài)好機電行業(yè)，在面談時(shí)都流露出對思科制冷公司的信賴(lài)之情。國家高新技術(shù)企業(yè)，產(chǎn)品是浙江省名牌，且沒(méi)有職業(yè)污染。在這樣的公司工作感覺(jué)既有面子又舒心。洪建軍是麗水市松陽(yáng)縣人，在給盤(pán)管插銅管。他說(shuō)家里已在東陽(yáng)買(mǎi)了房子，一家四口人全住在一起。他說(shuō)：“我對中央空調機組很感興趣，按人的需求制冷制熱，我若能夠制造，該有多好！在這一年的實(shí)習期里，要苦下功夫學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)?！?/p>

魏煌陽(yáng)是福建莆田人，媽媽和姐姐在東陽(yáng)經(jīng)商，進(jìn)了東陽(yáng)市職業(yè)教育中心學(xué)校東技校區讀書(shū)，到該公司實(shí)習，分配在前置組做下料工，已經(jīng)能獨立操作了，受到師傅們的好評。他說(shuō)：“實(shí)習結束后，可能就業(yè)，也可能考大學(xué)。若能繼續上學(xué)，也要學(xué)機電制造，最好學(xué)設計，然后再來(lái)公司工作?！?/p>

張屹濤分在小吊組做裝配工，我找到他時(shí)，剛好身體伸入機組內拼裝著(zhù)機器。他的老家在東陽(yáng)湖溪鎮，回家要滴滴打車(chē)到市區東站，再轉乘汽車(chē)到湖溪鎮。他雖然喜歡機電行業(yè)，但家庭現實(shí)需要他自主創(chuàng )業(yè)，他的父親做茶葉生意，去年患病去世，他要繼承父業(yè)做茶葉銷(xiāo)售生意，多年受父親的耳濡目染也積累了一些“生意經(jīng)”。