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喜報丨天加學(xué)院榮獲云圖獎—人才發(fā)展標桿案例獎項

來(lái)源:天加 作者:天加

2021-09-13 09:25:51

在2021年第三屆云圖獎評選中,天加學(xué)院榮獲人才發(fā)展標桿案例獎項。

云圖獎背景介紹  云圖獎

云——企業(yè)學(xué)習進(jìn)入“云”時(shí)代

圖——組織順應時(shí)代積極“圖”變

云圖獎?dòng)山M織與人才發(fā)展研究院攜手云學(xué)堂、中歐商業(yè)評論聯(lián)合舉辦,為企業(yè)培訓從業(yè)者提供分享交流平臺,自2019年首次舉辦以來(lái),以領(lǐng)先、健全的評估模型,遴選、沉淀、輸出了眾多行業(yè)標桿實(shí)踐案例,照亮組織變革之路。

此次評選設立了組織與人才發(fā)展類(lèi)和數字化學(xué)習實(shí)踐類(lèi)兩大類(lèi)獎項,下設8個(gè)細分獎項。

天加學(xué)院所獲獎項組織與人才發(fā)展類(lèi)—人才發(fā)展標桿案例,該獎項主要授予有效結合企業(yè)人才發(fā)展戰略與數字化學(xué)習實(shí)踐,成功搭建覆蓋組織各層級人才的學(xué)習項目,且人才培養落地實(shí)施較為規范的優(yōu)秀標桿。

 天加學(xué)院人才發(fā)展項目介紹  

天加學(xué)院本次參評項目為天加中層管理者梯隊建設培養項目,項目衍生于2021年戰略研討會(huì )上,董事長(cháng)正式提出,公司未來(lái)五年的發(fā)展戰略為“產(chǎn)品領(lǐng)先 ? 效率驅動(dòng) ? 全球經(jīng)營(yíng)”。同時(shí)基于各業(yè)務(wù)板塊的特性,提出十大戰略項目,如天加AHU工廠(chǎng)及智能制造要成為全球行業(yè)標桿等。如何能夠緊跟公司戰略,實(shí)現各業(yè)務(wù)版塊的組織期待,董事長(cháng)強調天加必須擁有一批出色的懂管理、會(huì )管理的中堅力量,以承上啟下,落地組織戰略。

為了保障公司中堅力量的可持續發(fā)展,基于組織及各業(yè)務(wù)版塊的調研,天加學(xué)院總結輸出中層管理者(資深/新任/儲備經(jīng)理)角色任務(wù)模型,同時(shí)結合成人學(xué)習理念等,設計了相應的人才梯隊項目。

線(xiàn)上復審答辯獲肯定  

在進(jìn)入到線(xiàn)上復審答辯環(huán)節,由來(lái)自組織與人才發(fā)展研究院執行董事&云學(xué)堂聯(lián)合創(chuàng )始人兼總裁丁捷、深圳國際公益學(xué)院教授賈晶、海信集團中國區營(yíng)銷(xiāo)副總裁馬寶龍三位專(zhuān)家擔任評委。在聆聽(tīng)完項目介紹后,三位專(zhuān)家對天加學(xué)院中層管理者梯隊建設項目的設計整體給予肯定,同時(shí)就3個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了提問(wèn)交流,并對回答給予了充分的認可,希望天加學(xué)院可以持續為行業(yè)輸出優(yōu)秀的做法,引領(lǐng)企業(yè)內部人才培養的不斷升級。

Q&A

Q1:天加的高潛人員是如何確定的?

A:每年3月啟動(dòng)人才盤(pán)點(diǎn)工作,先由部門(mén)結合績(jì)效、潛力、勝任力、價(jià)值觀(guān)等維度,進(jìn)行高潛人員的識別,再通過(guò)人才校準會(huì ),進(jìn)一步對人員各維度進(jìn)行溝通確認,包括其優(yōu)劣勢及可發(fā)展計劃等。希望多角度以確認組織可發(fā)展的內生力量。

Q2:雙導師制是如何開(kāi)展落地?
A:人才梯隊中的各項目按照內容學(xué)習線(xiàn)與業(yè)務(wù)能力提升線(xiàn)雙軌道,實(shí)施雙導師制。內容學(xué)習線(xiàn)由往屆優(yōu)秀學(xué)員“傳·幫·帶”,既增強往屆學(xué)員的榮譽(yù)感,同時(shí)促進(jìn)內部的經(jīng)驗交流;業(yè)務(wù)能力提升線(xiàn)由直接上級擔任,全面提升學(xué)員對于組織、業(yè)務(wù)的理解,以及領(lǐng)導力的提升。

Q3:小組雙周例會(huì )如何能夠避免形式化,真正做到落地有效果?
A:首先在雙周例會(huì )的流程及內容上,我們會(huì )先制定模板及各環(huán)節的建議時(shí)長(cháng),避免學(xué)員天馬星空的交流;另外,內容學(xué)習線(xiàn)的導師會(huì )作為例會(huì )的引導者,按照既定的內容及流程,進(jìn)行引導學(xué)習及討論,并形成會(huì )議紀要,以便總結及其他小組的學(xué)習。


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